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오토캠핑만 있냐? 모토캠핑(moto camping)도 있다!

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요즘 오토캠핑(auto camping)이 대세입니다. 오토캠핑은 자동차를 뜻하는 'automobile'과 'camping'이 합쳐진 단어죠(영어에선 띄어쓰는데 한국어로는 '오토캠핑'이라고 붙여쓰네요). 네이버 사전에는 "자동차를 타고 다니는 여행 중의 야영"이라고 나옵니다.
사실 오토캠핑은 오래전부터 있어왔습니다. 초등학교 때 온 가족이 대우차 '르망'을 타고 캠핑을 다녔던 기억이 나네요. 트렁크에 텐트, 아이스박스와 이것저것 다 싣고 속리산 막 이런데 찾아들어가서 텐트치고 계곡에서 놀고 고기도 구워먹고 하루 자고 오고 그랬죠.
암튼 전 요즘 모토캠핑을 즐기고 있습니다. 약간 생소한 단어일 수도 있는데 오토캠핑이랑 비슷해요.
자동차(automobile) 대신에 모터싸이클(motorcycle)이 들어가는거죠.

"Moto camping"

굳이 정의하자면 "바이크 여행 중의 캠핑" 이라고 할 수 있을까요? 모토캠핑! 이라고 하면 좀 생소한데, 사실 바이크 동호회에선 '박투어'란 이름으로 많이 이루어지고 있습니다. 제가 활동하고있는 다음카페 트로이세상(http://cafe.daum.net/TROY)에도 많은 회원들이 모토캠핑을 즐기고 있죠.

(출처 : http://cafe.daum.net/TROY)

이런 식으로 마음 맞는 사람끼리 투어를 떠나서 캠핑을 하기도 하구요,



(출처 : http://cafe.daum.net/TROY)

요렇게 여러명이 가기도 합니다. 물론 혼자 하는 경우도 있지만, 평소 고독을 즐기지 않는다면 외로워서 견디지 못할 수도 있습니다.




요건 제가 작년 여름에 영흥도 해변에 혼자 모토캠핑을 했던 사진입니다. 시티백을 타고 갔지만 캠핑 장비는 부족한 게 없죠. 텐트, 매트, 침낭, 버너, 의자까지...ㅎ




이건 최근에 강원도 가평 근처에서 했던 모토캠핑 사진입니다. 텐트 안에는 야전침대를 설치해서 바닥의 한기를 완전히 차단했습니다. 타프도 가져갔는…

블로그 교과서 (김중태)

행복한 블로깅 10강령
1. 블로그 사이트를 위해서 블로깅하지 마세요. 자신을 위해 블로깅하세요.
2. 오래 운영하세요. 많은 기록보다 꾸준하고 오래된 기록이 더 가치 있습니다.
3. 조급하게 채우려 하지 마세요. 블로그는 시간과 함께 쌓이는 곳입니다.
4. 싸우지 마세요. 좋은 글만 보고 좋은 사람만 마나세요.
5. 새로운 것을 바라지 마세요. 부족함으로 블로깅의 즐거움을 채우고, 이미 만난 인연으로 행복을 느끼시기 바랍니다.
6. 블로그 사이트 너머에는 블로거가 있음을 잊지 마세요. 글의 표현보다 블로거가 표현하고자 하는 마음을 읽으세요.
7. 내 글은 소중합니다. 마찬가지로 다른 사람의 글도 그들에게는 소중하다는 것을 잊지 마세요.
8. 다른 사람의 실수를 탓하기보다는 포용하고, 다음에는 실수하지 않도록 도와주세요.
9. 항상 나눔의 아름다움을 보여 주세요. 정보는 함께 나눌수록 큰 힘이 됩니다.
10. '이래야 블로그'라는 생각은 버리세요. 블로그의 정의보다 중요한 것은 블로거가 부여한 의미입니다. 그러므로 자신의 의미와 행복에 맞추어 블로깅 하세요.

블로그의 특징
1. 한 개인의 편집되지 않은 목소리(an unedited voice of a person)입니다.
2. 글이 최신 사건순으로 배치된 일기 형태입니다.
3. 제목과 본문이 첫 화면에 함께 노출됩니다.
4. 사이트에 글을 자주 올리므로 사이트가 자주 갱신됩니다.
5. 발행+반영+고유주소의 성격을 가지고 있습니다.
6. 카테고리화되어 있고 RSS, 트랙백, 링크 등의 네트워크를 통해서 서로 그물망처럼 엮인 상태입니다.

데비 웨일(Debbie Weil)의 블로그 정의 20가지
1. 편집되지 않은 진실한 자기 표현
2. 인스턴트 출판 도구
3.빠른 업데이트가 이루어지는 온라인 저널
4. 아마추어 저널리즘
5. 웹에 혁명을 가져다 줄 도구
6. 유권자나 독자와 소통하는 방법
7. 대중 매체의 대안
8. 학생들에게 글쓰기란 무엇인지 가르치는 도구
9. 고객과의 새로운 소통 방법
10. 대기…

장덕호 & 신인수. (2011). 교육학 연구방법으로서 메타분석(Meta-analysis)의 발전과정 고찰. 교육과정연구, 14(3), 309-332.

장덕호 & 신인수. (2011). 교육학 연구방법으로서 메타분석(Meta-analysis)의 발전과정 고찰. 교육과정연구, 14(3), 309-332.
'메타분석의 5단계' - Cooper (1982, 1989, 1998): 연구문제설정, 데이터 수집, 데이터 평가, 데이터 분석 및 해석, 발표 및 보고Cooper, H. M. (1982). Scientific principles for conducting integrative research reviews. Review of Educational Research, 52, 291-302.Cooper, H. M. (1989). Integrating research: A guide for literature reviews (2nd ed.). Newbury Park, CA: Sage.Cooper, H. M. (1998). Synthesizing research: A guide for literature synthesis (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage
Glass (1976) - 전미교육학회 (AERA, American Educational Research Association)회장 취임 연설 "meta-analysis" - 본격적으로 교육학 및 심리학 등 다른 사회과학분야에서 메타분석이 자리잡는 계기가 됨. 그 이전에 다른 영역에서 방법론적으로 개념정리는 되어 있었음Glass, G. V. (1976). Primary, secondary and meta-analysis of research. Educational Researcher, 10, 3-8.GlassRosenthalSchmidt & Hunter

Hedges & Olkin (현제 가장 많이 쓰이는 메타분석)Hedge, L. V., & Olkin, I. (1985). Statistical methods for meta-analysis. San Diego: Academic Pr…