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DR650SE에 RX125 윙커 장착

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지난 주 타이어 교체 후 오프로드에서 즐겁게 놀다 온로드에서 자빠링 윙커 개박살 윙커 렌즈 주워서 대충 묶어서 쓰려고 했는데 차가 밟고 감.ㅡ_ㅡ 으허엉어어엉엉엉엉 순정이 8만4천원 한다는 소리에, 걍 대충 맞을 것 같은 RX125SM 윙커로 주문했습니다. http://www.automoto.kr/shop/goods/goods_search.php?searched=Y&log=1&skey=all&sword=%BF%A1%BD%BA%BF%A5%C0%AE%C4%BF&x=0&y=0 제 DR은 스즈끼! RX는 효성! 효성스즈끼! 대충 맞겠지 하는 생각으로... 뭐 딱 맞지는 않지만 장착하는데 어려움은 없었습니다. 배선작업을 조금 하긴 했지만유 ㅋ 와트가 순정보다 낮아서 그런지 깜빡이는 속도는 훨 빠르지만 만족스럽네요 ㅎ 내일 당일치기로 강촌 다녀옵니다 화이팅

2012. 3. 21 영어교육연구방법론 note 3

3/21 연구방법론 - 양화를 통해 파악할 수 없는 것을 탐구하기 위해 - context 맥락을 통해서만 - subjectivity - 통제하는 순간 본질이 사라질 것이다 - 가설x, 가정x 없이 관찰 - inductive reasoning. 데이타를 모으고 데이터가 스스로 말하도록 - 결과의 reliability가 중요 - 일반화를 꽤하는 방법의 문제. transferability <- data-blogger-escaped--="" data-blogger-escaped-emic="" data-blogger-escaped-perspective="" data-blogger-escaped-sympathy=""> researcher's Bias - Tentative conclusion - 구성주의. 진실은 저 너머어에. - Norton . 새로운 영역을 가져옴. 폴란드 이민자 가족에서 엄마가 돈벌려고 여러알바. 내가 약자가 돼 있더라. 영어를 못하니까. 'Right to speech"를 얻기 위해 노력함. 인터뷰를 통해서 기술함. identity. power 등의 개념들이 필드에 들어오게 됨. - 예전엔 거의 없었는데 최근에 붐. 지금은 2~30 정도 될 듯. - 도구의 reliability - 일반화 generalization - tradition이 전혀 다름. - mixed method 라고 할 순 있지만... 테크닉을 차용할 순 있지만. - 퀄-퀀 비교불가. 서로 다름. 우위 없음. 뭐가 더 힘들고 어쩌고가 아니다. <일반> - 짧은 sla역사. 여러 분야에서 영향받아 복잡다양함. 방향을 잡기 쉽지 않음. - 복잡한 필드. 뭘 하는지를 모르겠더라. 논문 하나 쓰면 주변 지형이 잘 보일 듯. - 그냥 다르다. -양적 연구는 도구의 정교화!!! 처음에 많은 노력을. 기획/실험/준비과정이 많은 신경을 안쓰면 뒷수습을 해야 함... 논문 엉망. 앞에

2012. 3. 14 영어교육연구방법론 note 2

What is good research? Key Words Replicability Empirical knowledge Validity 쓰기능력을 볼 때, WP(Writing Proficiency)는 하나의 construct (구인. 추상적임) -> operationalization -> e.g. essay. interview. observation. 인터뷰를 가지고 하려면 갸우뚱하지만 설득력있게 논리전개를 한다면 가능함. 보고자 하는 것을 얼마나 제대로 볼 수 있는가 Reliability consistent result Controlling the variables pretest - intervention - post test (1 month). 길어질수록 컨트롤하기 어려워짐. Systematic investigation / planned investigation - Research log (클리어파일에 정리해나가기) Representability = Generalizability (모집단으로부터 샘플링을 잘 해야..) Random sampling 랜덤 샘플링이 ideal 함. 차선으론 10개 학급중 4개학급이 필요하다면, 무작위로 4개 학급을 골라내는 디자인을 intact class design Falsifiability 가설을 새울 때 Null-H를 세움. 집단간 차이가 없을 것이다 라는 것에서 출발. 영가설. 두 집단간 결과 차이는 없을 것이다라고 가설을 잡고 시작함. 그 것이 출발점. 차이가 없다. 영가설을 reject 하는 것이 목적. 귀신의 존재를 연구할 수 있는가. Simplicity 통계적으론. sensative *새로운 토픽을 발견한다면? 너는 천재다 2. 너는 아직 몰라 contextualization of your research! falsifiable - 인의예지 등은 falsify 할 수 없기때문에 연구주제가 될 수 없다 *controlling variables (통제) “IQ가 수학 성취도에 미치는 영향” IQ : inde

제2회 청주시연합회장배 생활체육 철인3종 장거리수영대회(1.5km) 기록

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아아... 1.5 km 기록이 약간 실망스로운 31분 대 입니다. 28분을 예상했으나...ㅠ 원래 대회 전전날 대충 연습을 하고, 전날 푹쉬고 당일 힘을 내려 했으나, 대회 전전날 술을 좀 마시고 전날 헤롱대는 바람에... 힘이 없었나봐요. 어짜피 완주에 의의를 두었지만 조금 아쉽긴 합니다. 다음 대회 있으면 또 아무거나 나가야겠어요.

2012. 3. 7 영어교육연구방법론 note 1

3/7 연구방법론 1. 서론 -연구의 필요성 (연구의 목적 및 내용) -용어의 정의 (optional) -> operationalization (조작적 정의는 수량화 작업을 위해. 주로 양적 연구에서. tricy concepts -> 조작적 정의 -> 수량화) (-연구 문제 및 가설) * 연구 질문이 있어야 연구 가설이 있을 수 있음. 질문에 대한 잠정적 답이 가절이다. * 논문이랑 작은 생각을 정해진 틀에 담아내는 작업 2. 이론적 배경 (Review of the literature) -선행연구 ( = 이론적 배경) (contextualization) * 내 연구는 A, a', a'' 이런 연구들이 있더라. * ㄱ는 뭐했다 ㄴ는 뭐했다 이렇게만 나열하고 끝내면 안됨. *그런 연구들 속에서 내 연구는 어떤 의미를 갖는지. 어떤 링크가 있는지를 보여줘야. *vote-counting review (8편은 긍정적, 2편은 부정적일 때 8편이 옳네 라는 리뷰 타입이 과연 옳은가. 재고의 필요성이 있지 않은가. 새로운 타입의 리뷰를 해보자. 그 것이 6주차에.) 3. 연구 방법 -연구 문제 및 가설 (문제 없는 가설은 있을 수 없다) -연구 대상 (교과서가 될 수 없다. 사람. 피험자. 교과서는 연구의 자료. 연구 대상이란 연구 참여자.) -연구 도구 -연구의 절차 -자료의 분석 (-연구 문제 및 가설) *연구의 방법은 아주 자세하게. 매우 자세하게. 기본에 충실하려면 연구의 방법을 자세히. 디테일이 살아 있어야 한다. 좋은 논문의 키워드 중 하나는 Replicability. 다른 사람이 재현가능하겠느냐. 따라하지 못하면 리포팅이 잘못된 것. (4. 연구 내용??? 은 결국 연구 결과지.연구 질문에 대한 답은 모두 연구의 결과지) 4. 연구의 결과 * 결과와 논의는 구분시켜야 함. fact와 opinion은 분리) 5. 논의 * 내 연구 결과를 그대로 기술하는 섹션이 '연구의 결과'. 논문을 길게 못쓰니까 합쳐버림.

2012. 3. 3. DR650SE 영흥도 1박 모토캠핑 투어

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개강 직후인 3월 3일, 영흥도 장경리 해수욕장에 1박2일 투어를 다녀왔습니다. 바빠지면 박투어가 어려울 것 같아서... 무리해서 다녀왔지요. 겁내 달려서 일단 도착! 2007년부터 활동하고 있는 다음카페 트로이세상 회원들과 조인했습니다. 박투어에 익숙한 멤버들입니다ㅎ 지난 여름 남해에서도 함께 1박을 했었죠. 일단 도착해서 탠트부터 치고 ㅋㅋ 미라쥬250, 코멧250, 제 DR650SE, DR400SM 입니다. DR400의 경우 박투어용으로 튜닝되어있다고 할 수 있죠. 사이드랙에 식수통, 기름통, 탑박스, 타이어까지..ㅋ 어떤 바이크든 장거리 라이딩엔 엉덩이가 아픕니다... 그래도 배기량이 받쳐줘서 그런지 시티백 탈때처럼 짜증은 안나더군요. 끗